Leia o Texto 02 para responder aos itens de 06 a 09.

TEXTO 02

DIFERENÇAS ENTRE A INFÂNCIA DE ANTIGAMENTE E A DE HOJE

As brincadeiras de rua ele antigamente

01 Até pouco tempo atrás, digamos, anos 80 e 90, a regra era sair para a rua. As crianças do

02 baino todas se conheciam e brincavam. A preocupação com a segurança existia, claro, mas os

03 riscos eram muito menores. Em grande parte das vezes, o risco maior que havia era ralar os joelhos

04 ou rasgar as roupas.

05 Os momentos passados em casa eram mais raros. Geralmente eram refeições com os pais,

06 momentos de fazer o dever de casa, dias chuvosos ou pequenas reuniões familiares em volta da

07 televisão.

08 Grande parte da informação e dos conhecimentos era passada pelos pais aos filhos nesses

09 momentos, pois era o meio mais atraente de transmissão de info1mações. Além disso,

1 O tínhamos li vi-os co1n linguagem complicada e poucos canais de televisão, que era usada mais para o

11 entretenimento. Como esquecer os desenhos e programas que marcaram nossa infância?

12 Muitas das relações se davam entre os amigos de uma mesma faixa etária. Crianças do

13 mesmo prédio, do mesmo bain-o, do mesmo colégio estavam sempre juntas para passar o tempo, e

14 passavam o tempo brincando e trocando experiências. As brincadeiras precisavam de uma grande

15 dose de imaginação para acontecerem. Os brinquedos comuns já eram caros, os eletrônicos

16 então .. . !

17 As ruas eram ambientes mais seguros, com menos fluxo de desconhecidos e de

18 veículos. Com isso, era o palco ideal para todo tipo de brincadeiras e jogos: esportes, pique-

19 esconde, encenações, enfim, o que viesse à mente dos envolvidos. Sem muito esforço, um par de

20 chinelos virava as traves do Maracanã.

Infância de hoje e tecnologia

21 A globalização veio trazendo algumas mudanças graduais nessa relação: aos poucos os

22 brinquedos comuns - carrinhos, bonecas, bonecos - foram

23 ficando mais acessíveis. Não muito tempo depois, os

24 aparelhos eletrônicos também entraram nessa e começaram a

25 ocupar cada vez mais as residências. Em seguida, veio a

26 internet.

27 Incorporando-se essas mudanças à realidade das

28 famílias, vemos que, duas ou três gerações depois da nossa, as

29 relações das crianças com o mundo mudaram bastante.

30 Contudo, ainda são crianças e merecem atenção especial dos

31 pais, seja para garantirem seu bem-estar, seja para protegê-las

32 de riscos.

33 Hoje em dia, tem-se preferido um acompanhamento mais próximo da paite dos pais com as

34 crianças. Percebe-se o valor de pais e filhos caminharem juntos e garantirem diálogo e intimidade,

35 ao mesmo tempo em que se preserva o ambiente de brincadeiras e diversão que uma criança

36 geralmente espera.

Aproximação dos pais

3 7 Cabe aos pais o papel de balancear o acesso que se tem aos aparelhos eletrônicos e a

38 interação humana, especialmente ao ar livre. Hoje em dia, com a internet, há uma infinidade de

39 meios de aquisição de informação e jogos feitos para prender a atenção das crianças pelo máximo

40 de tempo possível. Um uso moderado desses recursos pode ser muito interessante, ajudando no

41 desenvolvimento e na educação da criança.

42 Entretanto, nada nunca substituirá o tête-à-tête. Não há celular, televisão ou computador

43 que substituam as interações humanas. Mostrar o mundo às crianças é um dever inevitável dos

44 pais, e pode ser um passeio mais longo, uma história ou uma brincadeira em um lugar diferente,

45 com pessoas diferentes.

46 Esse tipo de experiência tem um valor enorme no estabelecimento de relações entre

4 7 crianças e os adultos a sua volta. Além disso, momentos assim são muito bem recebidos pela

48 criança, criando laços de confiança e proximidade difíceis de abalar. Resultado: uma criança feliz

49 se desenvolvendo de forma saudável.

Fonte: http://blog.mariaalgodao.com.br/diferencas-entre-a-infancia-de-antigam ente-e-a-de-hoje/. (Adaptado)

Fonte: https://www.tudointeressante.eom.br/.

Glossário:

entretenimento: passcitempo, diversão, distrnção.

globalizacao: integrado, unido, globalizado.

pique-esconde: esconde-esconde.

tête-à-tête: conversa privada de dois indivíduos.