O professor ensina os estudantes a ouvir o que os colegas dizem, que pode ser, também, formas de aprender.

Cada trajeto ou intenção de pesquisa apresenta singularidade, precisando de diferentes fontes de informações.

O professor deverá ter o domínio do tema e responder prontamente a todas as dúvidas durante o desenvolvimento do projeto.

O trajeto a ser percorrido com a turma necessita se basear em um tema-problema, favorecendo a análise, a interpretação e o desenvolvimento da crítica.