Sobre a construção do conhecimento, de acordo com BECKER, analisar os itens abaixo:

I. Quanto à Pedagogia não diretiva, durante a aula, o professor fala e o aluno escuta. O professor dita, e o aluno copia. O professor acredita que o conhecimento pode ser transmitido para o aluno.

II. O professor não diretivo acredita que o aluno aprende por si mesmo.

III. O professor que age segundo o modelo pedagógico relacional, professa uma epistemologia também relacional.

IV. Na Pedagogia relacional, a presença do professor reveste-se de enorme importância, mas sua ação não se esgota nele mesmo; ela se prolonga nas ações dos alunos.

Estão CORRETOS: