No início do ano letivo, o corpo docente da Escola Municipal Professor Carlos de Oliveira, situada em um dos municípios do Estado de São Paulo, discutiu a respeito dos tratamentos a serem dados aos conteúdos escolares. O debate apoiou-se no texto de Garcia (s.d.), intitulado Transversalidade e Interdisciplinaridade. De acordo com esse texto, “existem temas cujo estudo exige uma abordagem particularmente ampla e diversificada. Alguns deles foram inseridos nos parâmetros curriculares nacionais, que os denomina Temas Transversais”. Ainda de acordo com o referido texto, o modo adequado para o tratamento desses temas é a