Henri Wallon descreveu estágios do desenvolvimento
infantil marcados pela alternância entre afetividade e
cognição. Relacione cada estágio da Coluna I à sua
característica na Coluna II.
Coluna I
1.Impulsivo-emocional.
2.Sensório-motor e projetivo.
3.Personalismo.
4.Categorial.
Coluna II
( ) Construção da consciência de si e da personalidade, com movimentos de oposição e imitação.
( ) Predomínio da emoção e do vínculo afetivo como forma de relação com o mundo.
( ) Avanço das funções intelectuais e da capacidade de categorizar e diferenciar objetos.
( ) Exploração do mundo externo pela ação, com conquistas como o andar e a fala.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
Coluna I
1.Impulsivo-emocional.
2.Sensório-motor e projetivo.
3.Personalismo.
4.Categorial.
Coluna II
( ) Construção da consciência de si e da personalidade, com movimentos de oposição e imitação.
( ) Predomínio da emoção e do vínculo afetivo como forma de relação com o mundo.
( ) Avanço das funções intelectuais e da capacidade de categorizar e diferenciar objetos.
( ) Exploração do mundo externo pela ação, com conquistas como o andar e a fala.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo: