São instrumentos fundamentais que funcionam em regime de independência entre si, de modo que as questões de regras ou disciplinares ficam aos cuidados do regimento e, ao PPP, cabem as dimensões pedagógicas.

Ao expressar as regras e normas da escola, o Regimento é o instrumento prático mais relevante para o cotidiano escolar, sendo o PPP uma expressão formal da escola para agentes externos.

O PPP e o Regimento são tão interconectados que se confundem, já que o regimento é uma versão de consulta mais objetiva e concisa para a administração escolar implementar o PPP no dia a dia.

A elaboração do PPP é o primeiro passo que a escola deve dar na organização do Regimento Escolar, tendo em vista construir este não apenas como instrumento legal, mas também pedagógico.

Discussões mais atuais no campo da educação reconhecem a necessidade de substituir os Regimentos pelo documento mais completo, que é o PPP, justamente por este ter funções políticas e pedagógicas.