Estabelecer regras rígidas e inflexíveis para o currículo e para as ações dos professores.

Padronizar o ensino, ignorando as diferenças regionais e culturais do Brasil.

Orientar e garantir a coerência dos investimentos no sistema educacional, socializando discussões, pesquisas e recomendações, subsidiando a participação de técnicos e professores brasileiros

Medir a autonomia das escolas e dos educadores, para centralizar as decisões educacionais e assim investir objetivamente no sistema educacional.

Estimular a reflexão crítica sobre práticas pedagógicas, desvinculando a inovação à melhoria do ensino.