Para os pedagogos, a educação é um processo amplo e contínuo que ocorre na escola com a colaboração da família. Porém, os profissionais reclamam da ausência e descompromisso da família com os educandos.

Percebe-se, portanto, a necessidade de um repensar tanto da escola quanto da família sobre seus papéis no compromisso conjunto de formação do aluno, o que envolve uma relação de parceria que supõe cumplicidade e confiança mútua.

Dessa forma, pode-se afirmar que: