A aprendizagem escolar está intrinsecamente vinculada ao currículo e este é organizado com o objetivo de orientar as ações dos professores nos diferentes níveis de ensino. Com relação às diferentes formas de organização curricular, julgue os itens subsequentes.

I No currículo centrado em áreas, os conteúdos podem ser classificados em multidisciplinares, interdisciplinares e pluridisciplinares.

II No currículo centrado em disciplinas, o referencial organizador é o aluno, de acordo com suas necessidades educativas.

III No currículo organizado em áreas, a didática é expositiva, frontal e fácil de observar, motivo pelo qual predomina em muitas salas de aula.

IV No currículo organizado em disciplinas, as atividades são propostas a partir das experiências e dos interesses dos alunos, sendo entendido como um meio de promoção da sua autorrealização.

A quantidade de itens certos é igual a