Observadas as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, instituídas pela Resolução CEB/CNE n.º 02/2001, “São considerados professores capacitados para atuar em classes comuns com alunos que apresentam necessidades educacionais especiais aqueles que comprovem que, em sua formação, de nível médio ou superior, foram incluídos conteúdos sobre educação especial adequados ao desenvolvimento de competências e valores para, EXCETO