Os padrões de saúde e beleza que são socialmente dominantes e diariamente fortalecidos pela mídia devem ser reforçados e estimulados na Educação Física escolar como forma de inclusão social.

A prática da Educação Física na escola poderá favorecer a dependência dos alunos para monitorar as próprias atividades, regulando o esforço, traçando metas, conhecendo as potencialidades e limitações.

O trabalho de Educação Física abre espaço para que reduzam discussões importantes sobre aspectos éticos e sociais, alguns dos quais merecem destaque.

As práticas desportivas nas aulas de Educação Física devem estimular o respeito mútuo, contribuindo para formação de um aluno cidadão, que participa das disputas de forma leal e violenta.

A concepção de cultura corporal amplia a contribuição da Educação Física escolar para o pleno exercício da cidadania.