- Currículo (Teoria e Prática)
- Tecnologias Educacionais
- Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
- Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos
Ao planejar atividades de leitura e produção para uma
turma dos anos iniciais, a professora seleciona histórias
em quadrinhos, vídeos, infográficos, notícias digitais e
textos impressos. Os estudantes analisam como palavras,
imagens, sons e elementos gráficos contribuem para a
construção dos sentidos. Essa prática pedagógica está
adequada porque:
