Segundo Barbosa e Horn na obra “Projetos pedagógicos na educação infantil” o trabalho de projetos na educação infantil é fundamentado por teorias ligadas ao pensamento complexo e às perspectivas interdisciplinares como forma de resolução de problemas.

Na perspectiva das autoras, podemos dizer que numa metodologia centrada em problemas, o trabalho do projeto pedagógico se coloca na: