Ao propor uma metodologia de ensino que promova a transição das brigas aos jogos com regras, Olivier (2000) destaca uma série de características que o conteúdo lutas (ou jogo de lutas) pode trazer para o ambiente escolar. OLIVIER, J. C. Das brigas aos jogos com regras: enfrentando a indisciplina na escola. Porto Alegre: Artmed, 2000 Das características apresentadas a seguir qual NÃO deve ser uma preocupação do professor de Educação Física no Ensino Fundamental?