De acordo com Veiga (2004, 2012) o Projeto Político Pedagógico (PPP) de uma escola deve ser:
Um documento burocrático que registra as atividades realizadas pela escola ao longo do ano letivo.
Um processo democrático e participativo de construção coletiva, que envolve todos os membros da comunidade escolar.
Um plano de ensino individualizado para cada professor, definindo seus objetivos e metodologias.
Um documento normativo que impõe regras e procedimentos a serem seguidos por todos os membros da escola.
Um documento de caráter normativo que prevê as finalidades sociopolíticas da educação, bem como suas finalidades morais e religiosas.
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