Escrita Logográfica: ao desenhar o objeto, a criança inicia sua construção representativa gráfica;

Escrita Ideográfica: a criança descobre que a palavra é o desenho do som e não do objeto;

Escrita Alfabética: a criança descobre as leis de combinações dos termos;

Escrita Pictográfica: ao descobrir a diferença entre o desenho e a letra, a criança descobre a existência de convenções.