Para a Teoria Histórico-Cultural, cada idade tem uma atividade principal que guia o desenvolvimento humano.
Entre os 6 e 10 anos, a atividade principal, que tem na escola e em sua intencionalidade pedagógica seu fundamento, é denominada:
Para a Teoria Histórico-Cultural, cada idade tem uma atividade principal que guia o desenvolvimento humano.
Entre os 6 e 10 anos, a atividade principal, que tem na escola e em sua intencionalidade pedagógica seu fundamento, é denominada:
