Libâneo (2000) aponta que os autores na área educacional, em geral, concordam em classificar as tendências pedagógicas em dois grupos, as de cunho liberal e as de cunho progressista.
Fazem parte do grupo progressista as tendências:
Libâneo (2000) aponta que os autores na área educacional, em geral, concordam em classificar as tendências pedagógicas em dois grupos, as de cunho liberal e as de cunho progressista.
Fazem parte do grupo progressista as tendências:
