Educação de qualidade, para o desenvolvimento, com ampliação da escolaridade mínima e melhoria das metodologias do ensino e da aprendizagem, com incentivo ao ensino técnico-profissional.

Ensino de qualidade, capaz de desenvolver o espírito da iniciativa, a autonomia, na tomada de decisões, e a capacidade de resolver problemas para atender as demandas e exigências da sociedade mercadológica.

Qualidade social que significa não somente reduzir a evasão e a repetência, mas focar na qualidade cognitiva e operativa das aprendizagens, como condição de exercício da cidadania que a escola deve promover.

Qualidade técnico-pedagógica da escola de ensinar a ler, a escrever e a contar, habilidades importantes e suficientes para a promoção da cidadania.

Capacidade operacional de expansão da rede escolar e de alfabetização da população que vive um processo de urbanização e de industrialização.