O trabalho de todo professor possui uma natureza pedagógica que se traduz em:
I. formação humana;
II. automação;
III. transmissão e apropriação de saberes;
IV. modo de ação;
V. processos metodológicos e organizacionais.
II. automação;
III. transmissão e apropriação de saberes;
IV. modo de ação;
V. processos metodológicos e organizacionais.
Dos itens acima, verifica-se que são verdadeiros
