Dar condições para as crianças explorarem o ambiente de diferentes maneiras e construírem sentidos pessoais e significados coletivos.

Propiciar momentos que assegurem a apropriação do modo singular das formas culturais de agir, sentir e pensar.

Inclui acolher, garantir a segurança, mas também alimentar a curiosidade, a ludicidade e a expressividade infantis.

Compreendido na sua dimensão necessariamente humana de lidar com questões de intimidade e afetividade, enaltecendo que a criança pequena necessita do adulto até adquirir autonomia para cuidar de si.