A atuação fonoaudiológica na educação infantil pode contribuir, junto à comunidade escolar, mediante troca de saberes e gestão compartilhada com a construção de práticas que busquem promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade. Nessa construção de um trabalho coletivo, alguns princípios são muito importantes e precisam ser considerados e respeitados pelos fonoaudiólogos. Considerando os princípios da atuação fonoaudiológica na educação infantil, assinale a alternativa CORRETA.