os estímulos são criados pelo educador que já possui ideia das percepções mais comuns dentro do cenário criado.

sua utilização na aprendizagem é válida em disciplinas que envolvam pensamentos sensório-motor, de número e dados.

o processo de aprendizagem é sempre parecido em cada pessoa. A utilização dos conceitos na Gestalt obedece a regras de percepção temporal e espacial comuns à maioria das pessoas, conforme a sua realidade, baseadas nos aspectos que se correlacionam com influências sociais e culturais.

as coisas possuem a tendência de serem vistas de maneira separada, por exemplo, nos processos avaliativos, que são feitos de forma independente e prática.