Depois de ler o fragmento de texto abaixo, enumere a segunda coluna de acordo a primeira, correlacionando os três modelos de atendimento do aluno especial a seus respectivos traços distintivos:
O Brasil dispõe de um amplo aparato regulatório para a garantia de um sistema educacional inclusivo. A transição do modelo segregado para o modelo integrativo e finalmente para o modelo inclusivo vem sendo implantado de forma progressiva, apesar de ainda existirem muitos estudantes público-alvo da educação especial matriculados em instituições ou classes especializadas, ou que nunca foram matriculados em escolas comuns.
|
COLUNA 1 |
COLUNA 2 |
|
1. Segregação |
( ) A criança é inserida no ambiente escolar, desde que se adapte a ele e não cause nenhum transtorno na sala de aula. |
|
2. Integração |
( ) A criança é inserida no ambiente escolar, que busca todos os meios e modos possíveis de se adaptar a ela. |
|
3. Inclusão |
( ) A criança é isolada do ambiente escolar, ficando matriculada apenas em instituições ou classes especializadas. |
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
