No planejamento do componente curricular da Educação Física na Educação Básica, a tematização pedagógica das lutas deve ir além da mera reprodução de técnicas isoladas. Uma das estratégias para organizar didaticamente esse conteúdo consiste em classificar as modalidades a partir de suas ações motoras predominantes, subdividindo-as em categorias baseadas na distância de combate e no tipo de contato estabelecido entre os oponentes.

Considerando os critérios de classificação que agrupam as lutas segundo a distância e as dinâmicas de enfrentamento, a associação CORRETA é: