Disciplina: Português
Banca: Col.Mil. Santa Maria
Orgão: Col.Mil. Santa Maria
Leia o texto "Cidadania que não tem id, de" para responder aos itens de 05 a 08.
TEXTO 02
Cidadania que não tem idade
Projeto Salva-Vidas Mirim capacita criançada a se prevenir e agir cm casos de afogamentos

Foto: Fernando Ramos/Agência RBS.
1 E quem disse que salvar vidas é tarefa exclusiva de gente grande?
2 Ontem, adolescentes e crianças participaram de mais um dia ele atividades cio Projeto
3 Salva-vicias Mirim, no Balneário Municipal ele Nova Palma. A iniciativa é cio Corpo ele
4 Bombeiros, por meio ela equipe ela Operação Golfinho, em parceria com o Centro de Referência
5 ele Assistência Social (CRAS) ela prefeitura ele Nova Palma.
6 Cerca ele 80 crianças cio município tiveram a oporluniclacle ele curtir uma manhã de verão
7 de aprendizado para lembrar pela vicia toda. Jordana Felipe Flores, 12 anos, confirma:
8 - Pretendo ser atleta, e tudo o que aprendo aqui vou aproveitar para o futuro - adianta a
9 menina.
1 O Já Carlos Alberto Prado, 1 O anos, quer retribuir tudo o que aprendeu no projeto.
11 - Aprendi a nadar com os bombeiros e decidi que também serei salva-vicias. Além ele
12 divertido, ajudamos os outros em casos ele perigo, fazemos amigos e ensinamos a importância ele
13 ser responsável - enfatiza o menino.
14 Atuando há dez anos na Operação Golfinho, nos balneários da região, o sargento João
15 Inácio ela Fonseca Montardo, 48 anos, que se aposenta no ano que vem, é mestre em dar aulas ele
16 responsabilidade e cidadania à gurizada e aos adultos. Montardo ressalta que o contato com o
17 público infantil traz retornos pessoais e profissionais.
18 - Sentirei saudades. Eles me enchem de alegria e são a base ela conscientização para evitar
19 afogamentos. [ ... ]
Fonte: hllp://diariodesantamaria.clicrbs.com.br/rs/noticin/20 l 4/02/cidadania-que-nao-tem-idade-441 1459.html. Acesso em: 20 ago. 20 17. Adaptado.
Observe o enunciado a seguir: "Eles me enchem ele alegria 5'. são a base da conscientização para evitar afogamentos." (linhas 18-19). O termo em destaque estabelece uma relação lógica entre as partes cio enunciado. Assinale a alternativa em que o termo que substitui o elemento destacado altera o sentido elo período original.