Que todo Livro didático deve servir de único meio de atividades em sala de aula, quando de sua utilização.

O livro didático deve servir como instrumento de leitura, mas não deve ser fonte de conhecimento.

O Livro Didático precisa ser visto como instrumento metodológico de consulta, estudos e utilização crítica de seus recursos pedagógicos e de conhecimento, devendo ser uma das fontes de estudo e construção da práxis.

O Livro didático não deve ser considerado componente do processo educativo.

Não se usa mais o Livro didático no processo de Planejamento de ensino, apenas recursos digitais.