- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
- Elaboração do Planejamento de Ensino
No contexto da organização do trabalho
pedagógico, professores são desafiados a articular
diferentes dimensões do ensino, como a definição de
objetivos, a seleção de conteúdos, a escolha de estratégias
didáticas e a adequação às características dos estudantes.
Esse processo envolve tanto o planejamento quanto a
tomada de decisões no decorrer da prática educativa.
Considerando esse cenário, analise as assertivas a seguir:
I. A seleção de técnicas didáticas pressupõe coerência entre objetivos, conteúdos e procedimentos de ensino.
II. O planejamento escolar deve ser previamente definido e seguido de forma inflexível, independentemente das necessidades emergentes da turma.
III. As metodologias ativas promovem o protagonismo discente e favorecem a construção significativa do conhecimento.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. A seleção de técnicas didáticas pressupõe coerência entre objetivos, conteúdos e procedimentos de ensino.
II. O planejamento escolar deve ser previamente definido e seguido de forma inflexível, independentemente das necessidades emergentes da turma.
III. As metodologias ativas promovem o protagonismo discente e favorecem a construção significativa do conhecimento.
Está CORRETO o que se afirma em: