A avaliação é uma atividade didática necessária e permanente no ato pedagógico. Cipriano Carlos Luckesi, afirma que a avaliação é uma apreciação qualitativa sobre os dados relevantes do processo de ensino e aprendizagem que auxilia o professor a tomar decisões sobre o trabalho a ser desenvolvido ou em desenvolvimento. Para realizar a avaliação o professor faz uso de técnicas avaliativas, que são instrumentos de feedback para o aluno e o professor e sobre o desempenho com relação à aprendizagem. São consideradas técnicas avaliativas: