A respeito da criação e aperfeiçoamento de órgãos de fomento à ciência, julgue o item seguinte.

Com o fim da Segunda Guerra mundial, se estruturou no Brasil uma rede de instituições de ensino superior, constituída, por exemplo, pela Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) e pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).