Uma rede municipal de educação decidiu ofertar vagas em
turmas do ensino fundamental na modalidade de educação
de jovens de adultos (EJA) em suas escolas municipais.
Neste contexto, a coordenadora pedagógica orientou os
professores em relação a metodologia e didática adequada
para o público-alvo na EJA. Em relação a metodologia e
didática para classes de EJA, analise as afirmativas a seguir
e assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as
afirmações falsas:
( ) O adulto estudante é considerado como sujeito de sua própria aprendizagem.
( ) É pertinente ensinar os adultos com as mesmas técnicas didáticas usadas com crianças e adolescentes.
( ) O estudante adulto pode ser tratado pelos professores como se fosse um adolescente.
( ) A andragogia é um caminho educacional que busca compreender a aprendizagem do adulto.
Assinale a sequência correta, de cima para baixo.
( ) O adulto estudante é considerado como sujeito de sua própria aprendizagem.
( ) É pertinente ensinar os adultos com as mesmas técnicas didáticas usadas com crianças e adolescentes.
( ) O estudante adulto pode ser tratado pelos professores como se fosse um adolescente.
( ) A andragogia é um caminho educacional que busca compreender a aprendizagem do adulto.
Assinale a sequência correta, de cima para baixo.
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