A ideia de interdisciplinaridade como campo teórico e abordagem de ensino surgiu no Brasil após a segunda metade do século passado, com os estudos de Ivani Fazenda e Newton Japiassu, dentre outros. Considerando que a interdisciplinaridade norteia a organização do conhecimento das áreas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analise o poema “A bailarina”, de Cecília Meireles, para identificar, de modo explícito, a área contemplada como conteúdo de ensino.

A bailarina
Esta menina
tão pequenina
quer ser bailarina.
Não conhece nem dó nem ré
mas sabe ficar na ponta do pé.

Não conhece nem mi nem fá
Mas inclina o corpo para cá e para lá

Não conhece nem lá nem si, mas fecha os olhos e sorri.

Roda, roda, roda, com os bracinhos no ar
e não fica tonta nem sai do lugar.

Põe no cabelo uma estrela e um véu
e diz que caiu do céu.

Esta menina
tão pequenina
quer ser bailarina.

Mas depois esquece todas as danças,
e também quer dormir como as outras crianças.

Assinale a alternativa CORRETA