Conforme Vasconcellos (1995), planejar o Projeto de Educação perpassa pela construção de três grandes partes: Marco Referencial, Diagnóstico e Programação.

O Marco Referencial, diz respeito à busca de uma definição clara sobre o que é Político, definindo o que é ideal sobre a sociedade e sobre o homem, em relação ao que é Pedagógico, suas ações educativas e as características do âmbito escolar.

Fonte:https://rd.uffs.edu.br/bitstream/prefix/1211/1/BIANCHI.pdf

Nesse contexto, o marco referencial é composto de três grandes partes: