Na Educação Permanente, há uma valorização das experiências cotidianas e da aprendizagem pela prática. Nesse sentido, o trabalho é concebido como uma categoria de significativo potencial educativo e de humanização.

A Educação Permanente é uma importante estratégia do SUS que visa à resolutividade e à diminuição de agravos em saúde. Para tanto, seu principal eixo se organiza a partir da qualificação técnica dos profissionais de saúde em suas respectivas categorias profissionais.

Em termos conceituais, há equivalência de significados entre Educação Continuada e Educação Permanente, conforme definido na Política Nacional em questão, pois ambos os termos situam o mesmo paradigma na relação entre educação e saúde.

Corroborando os princípios organizativos do SUS, a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde considera a não diferenciação das necessidades de formação e desenvolvimento para o trabalho em saúde em todo o território nacional (princípio da igualdade).