Todas as ações, bem como as flexibilizações necessárias para cada estudante, precisam ser sistematizadas em um determinado plano, que é um documento de registro tanto do planejamento como também de acompanhamento do processo de aprendizagem e desenvolvimento dos estudantes público-alvo da Educação Especial, tomando por base a trajetória individual deles.

Disponível cao__baasccaasseemmammunccpaa_ennsino.df) ads/semed/curriculo_educacao_basica_sistema_municipal_ensino.pdf) − (P.427)