- Interpretação de TextosTipologia e Gênero TextualTipologias TextuaisTexto Dissertativo-argumentativo
Instrução: Leia o texto.
Os gêneros textuais são constituídos de formas relativamente estáveis de enunciados, apresentam diferentes formas de textualização em consonância com as diferentes situações de interlocução.
A esse respeito, leia o texto abaixo, para responder às questões de 36 a 38.
Educação midiática
Patrícia Blanco
Todos os dias, nos deparamos com novidades que nos deixam perplexos e confirmam a complexidade do mundo em que vivemos.
A tecnologia mudou drasticamente a maneira como comunicamos. Nossos dispositivos digitais são quase extensões de nós mesmos. Por meio deles, estudamos, nos relacionamos e participamos intensamente da ágora digital. Temos a sensação de ter qualquer informação ao alcance das nossas mãos. Fotos, notícias, buscas e mais uma infinidade de possibilidades que não existiam até pouco tempo atrás.
Neste ambiente, novos atributos são exigidos dos cidadãos, e educar a sociedade para o consumo de informação passou a ser uma prioridade. Formar leitores aptos a diferenciar conteúdos, a identificar gêneros textuais, a separar fato de opinião e, claro, a questionar a informação que recebe, é o grande desafio do momento. E vai além: passa também por formar cidadãos mais conscientes, críticos e responsáveis, aptos a serem consumidores e produtores de conteúdo.
A educação midiática, termo ainda pouco difundido no Brasil, parece condensar as tendências da educação nesta primeira metade do século 21. É um conjunto de habilidades para acessar, analisar, criar e participar de maneira crítica do ambiente informacional e midiático, em todos os seus formatos. Ou seja, ensina a ler, analisar e produzir mensagens em tempos de excesso de informação e escassez de compreensão.
[...]
Os desafios são imensos. É preciso disseminar o conceito, unificar o termo, formar professores. [...]
A educação midiática é, sem dúvida, o caminho seguro para superarmos a onda assustadora de desinformação que nos atinge. Não será a solução de todos os problemas da atualidade, mas, sim, uma boa oportunidade de formar cidadãos conscientes e aptos a exercerem a sua liberdade de forma responsável e segura. Uma grande contribuição para o fortalecimento de uma sociedade mais participativa e democrática.
(Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2019/06. Acesso em: 19/08/2019.)
Analise as afirmativas a seguir referentes aos mecanismos linguístico-discursivos responsáveis pela enunciação.
I- O uso da primeira pessoa está em discordância com a objetividade na interlocução desse gênero textual.
II- Predominam formas verbais no presente do indicativo e sequências do argumentar.
III- Os dois primeiros parágrafos introduzem o tema em questão.
IV- No trecho Formar leitores aptos a diferenciar conteúdos, a identificar gêneros textuais, a separar fato de opinião e, claro, a questionar a informação que recebe, é o grande desafio do momento., a autora recorre ao modalizador discursivo em destaque, para conferir certeza ao seu posicionamento sobre a relevância da educação tecnológica.
Está correto o que se afirma em
