Cada categoria profissional permanece com sua metodologia própria. As disciplinas do conhecimento compõem o estudo, mas sem que elas sejam alteradas.

A equipe forma um sistema de um só nível. Há troca entre os saberes, ainda que não seja organizada. Propõe estudar o mesmo objeto em várias disciplinas ao mesmo tempo.

Maior integração da equipe; interação global das várias ciências de caráter inovador. É inviável separar as matérias.

A construção da prática com o potencial de superação de uma visão/ ação compartimentada, fragmentária e individual em saúde. Cada categoria profissional contribui, preservando a integridade de seus métodos e conceitos.

A equipe de saúde se preocupa com a interação entre as disciplinas, visando a cooperação e a fusão entre as áreas do saber na perspectiva da integralidade.