Na sua obra “Bullying: mentes perigosas nas Escolas” Silva (2010), fala sobre a divisão da escola em grupos e argumenta que essa divisão reproduz em alguma proporção a própria sociedade. Assim a escola tanto quanto a sociedade tem uma organização hierárquica. Entre os estudantes há uma divisão em três classes, que ela denomina: os populares, os neutros e os excluídos. Apresenta as características destes grupos e argumenta ainda que há uma probabilidade entre estes alunos de alguns virem a se tornar praticantes de bullying ressaltando o quanto o grupo tem um papel importante nisto, destacando que