Escrever à mão, um hábito em declínio
Marcelo Gonzatto
O declínio do hábito de escrever à mão(A, provocado pelo avanço da tecnologia digital, despertou um debate sobre que tipo de tecnologia deve prevalecer nas escolas: a velha caneta ou os novos teclados. Apesar da ofensiva crescente dos computadores, tablets e smartphones sobre o cotidiano, estudos científicos vêm apontando que a prática(A produz efeitos no cérebro e no aprendizado(B diferentes daqueles(B provocados pela digitação.
– Escrever à mão continuará a ter um papel decrescente na escola se cada criança tiver um computador. Nas casas onde há computador, isso já aconteceu – sustenta um dos principais especialistas mundiais no assunto, o pesquisador americano e professor da Universidade do Estado do Arizona Steve Graham.
Nos Estados Unidos, o ensino do estilo cursivo deixou de ser obrigatório na maioria dos Estados – o que(E desperta temores de que futuras gerações não consigam ler documentos históricos(E. Para Graham, o desafio atual é que “seja escrevendo à mão ou teclando, os estudantes precisam ser fluentes com ambos”. (...)
Antigamente, não se aceitava trabalho feito com garrancho. Acho que a escola descuidou um pouco disso. Em certo momento, surgiu um fascínio em relação ao tecnológico em que o importante era ter computador. O pêndulo foi de um lado para o outro, e acho que agora devemos nos situar em uma posição intermediária(C.
Razões para fazer isso(C vêm sendo sugeridas por estudos recentes(D, segundo os quais(D o ato de desenhar uma letra à mão cria uma espécie de “memória muscular” que facilita o posterior reconhecimento do alfabeto e desencadeia no cérebro reações diferentes de teclar.
Mas o uso da tecnologia também traz vantagens. Conforme a pedagoga Patrícia Camini, mestre em Educação e professora da rede municipal de Porto Alegre, suportes digitais ajudam as crianças em áreas como pontuação e acentuação. A solução é encontrar tempo e espaço para as duas formas de escrita.
(Adaptado de: Jornal Zero Hora, 11 nov. 2012. Disponível em: <http://www.clicrbs.com.br/zerohora/>. Acesso em 21/05/13.)
De acordo com o texto, assinale a alternativa INCORRETA.
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