Nenhum país pode aspirar a ser desenvolvido e independente sem um forte sistema de educação superior. Em um mundo em que o conhecimento sobrepuja os recursos materiais como fator de desenvolvimento humano, a importância da educação superior e de suas instituições é cada vez maior.

I. Valente. Plano nacional de educação. Rio de Janeiro: DP&A, 2001, p. 95.

Considerando o texto acima, julgue o item a seguir, relativo à educação superior e às instituições de ensino superior (IES).

Na Reforma Universitária de 1968, a educação, especialmente a superior, era compreendida como estratégia para o desenvolvimento industrial brasileiro.