A avaliação educacional em larga escala faz parte das políticas que vêm sendo desenvolvidas em vários países, desde os anos 80 do século XX, por meio de testes estandardizados, com ênfase nos resultados ou produtos educacionais. [...]

(LIBÂNEO, et al, 2012.)

“Os instrumentos de avaliação nacional em curso na política educacional brasileira visam, especificamente, à realização de avaliação em larga escala, por meio de testes padronizados e questionários socioeconômicos, da qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.