Ao que compete aos processos de avaliação com seus mecanismos de ação, associe as colunas:

Primeira coluna: avaliação
1- Avaliação Diagnóstica
2- Avaliação de Controle
3- Avaliação Classificatória

Segunda coluna: mecanismo de ação
( ) Define uma situação futura para o aluno de promoção, retenção ou de retenção parcial.
( ) Serve para conhecer os alunos antes de planejar o curso.
( ) Dá-se durante o processo de formação do aluno tendo a função de confrontar os resultados obtidos com os resultados propostos.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas: