A discussão acerca da importância do meio no desenvolvimento infantil tem em Wallon e Vygotsky seus legítimos representantes. A partir da perspectiva sócio-histórica de desenvolvimento, esses teóricos relacionam afetividade, linguagem e cognição com as práticas sociais, ao discutirem a psicologia humana em seu enfoque psicológico. Segundo Horn (2004), a partir desta perspectiva, o espaço