A avaliação da aprendizagem constitui um processo flexível e dinâmico, cuja principal finalidade é orientar as decisões dos docentes no contexto escolar. Para que a avaliação cumpra a finalidade de orientar o processo educacional, os professores(as) devem levar em conta aspectos diferentes (Coll,1988). No que se refere à avaliação da aprendizagem, marque a assertiva incorreta: