Focar exclusivamente no desenvolvimento cognitivo dos alunos, ignorando outros aspectos.

Promover apenas a formação física dos alunos, priorizando a prática de esportes.

Indicar capacidades que abrangem os aspectos cognitivo, afetivo, físico, ético, estético, de atuação e de inserção social.

Estabelecer conteúdos obrigatórios que devem ser seguidos rigidamente por todas as escolas, sem adaptações.

Priorizar o desenvolvimento acadêmico, sem ênfase na cidadania e na atuação social.