Em conformidade com “A Criança de 6 anos, a Linguagem Escrita e o Ensino Fundamental de Nove Anos”, são considerados, entre outros, como dimensões ou eixos constitutivos do processo de apropriação da linguagem escrita:

I. O desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita de palavras, frases e textos em sala de aula.

II. A aquisição do sistema de escrita e o desenvolvimento da consciência fonológica.

III. O desenho e a brincadeira – formas de linguagem a serem exploradas no processo de alfabetização.

Está(ão) CORRETO(S):