Nas crianças e adolescentes com transtorno obsessivo-compulsivo (TOC), as obsessões mais relatadas incluem medos extremos de contaminação, seguidos de preocupações relacionadas a males que possam afetá-los diretamente ou atingir seus familiares, ou medo de causar danos a outros ao perderem o controle dos próprios impulsos agressivos.

Um ponto importante sobre o diagnóstico de transtorno bipolar em crianças é o diagnóstico diferencial com TDAH, visto que é uma das principais fontes de confusão diagnóstica devido ao fato de os dois transtornos compartilharem muitos critérios diagnósticos; em contrapartida, a comorbidade entre esses dois transtornos na infância é condição pouco frequente, diferentemente do que acontece na idade adulta.

Fatores psicossociais de risco que medeiam o desenvolvimento dos transtornos por uso de substância incluem uso de substância modelado pelos pais, conflito familiar, falta de supervisão parental, relacionamentos entre pares e eventos estressantes de vida.

Preditores importantes do curso e do desfecho da esquizofrenia com início precoce e com início na infância incluem o nível de funcionamento pré-mórbido da criança, a idade de início, o QI, a resposta a intervenções psicossociais e farmacológicas, o grau de remissão após o primeiro episódio psicótico e o grau de apoio familiar.

O curso e o prognóstico dos transtornos de ansiedade de separação, de ansiedade generalizada e de ansiedade social são variados e se relacionam com a idade de início, a duração dos sintomas e o desenvolvimento de transtornos de ansiedade e depressivo em comorbidade.