A inteligência infantil é desenvolvida principalmente através da observação passiva do ambiente.

A aprendizagem de conceitos abstratos é mais significativa do que a ação física no início do desenvolvimento infantil.

A ação física é essencial, pois permite que a criança assimile objetos à sua organização intelectual através da interação concreta.

O desenvolvimento da inteligência não depende das experiências sensoriais e motoras da criança.