Leia o trecho a seguir.

A família, enquanto contexto relacional, assume particular importância na formação do autoconceito e da autoestima, uma vez que é no seu seio, mais concretamente nas interações que aí estabelece, que o indivíduo vai construindo as primeiras representações sobre as suas competências, capacidades e sentimentos em relação a si próprio.

Fonte: PEIXOTO, Francisco José Brito et al. Autoestima, autoconceito e dinâmicas relacionais em contexto escolar. 2003.

Na escola, a importância e influência da família surge muitas vezes como contraponto à influência e importância assumida pelo grupo de pares. Tal influência torna-se um importante fator a se considerar no momento de atendimento aos alunos com comportamentos desviantes na escola. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro e F para falso.

( ) O fato do grupo de pares assumir maior relevância significa, necessariamente, que a importância assumida pela família desaparece e que o seu papel passe a ser desempenhado pelo grupo de pares.

( ) Os pais exercem um papel preponderante nos planos educacionais a longo prazo, enquanto que os pares influenciam, principalmente, os comportamentos quotidianos na escola.

( ) O grupo de pares, contrariamente ao que usualmente se acredita, tem pouca ou nenhuma influência, desde que a família permaneça forte. Os pares tomam o seu lugar apenas quando os pais abdicam.

( ) O suporte social pode ser concebido como os efeitos positivos que se retiram das relações sociais, ajudando o indivíduo a ultrapassar com sucesso os desafios e obstáculos que vai encontrando ao longo da vida.

A sequência CORRETA é: