Leia o texto abaixo e assinale a alternativa correspondente aos dois aspectos menos considerados na prática pedagógica do professor de educação infantil. Segundo Miguel Zabalza (Qualidade em educação infantil. Porto Alegre, RS: Artmed, 1998), dez são os aspectos-chave para uma educação infantil de qualidade, dentre eles:

(1) Organização dos espaços.

(2) Equilíbrio entre iniciativa infantil e trabalho dirigido no momento de planejar e desenvolver as atividades.

(3) Atenção privilegiada aos aspectos emocionais.

(4) Utilização de uma linguagem enriquecida.

(5) Rotinas estáveis.

(6) Materiais diversificados e polivalentes.

(7) Atenção individualizada a cada criança.

(8) Sistema de avaliação, anotações etc. que permitam o acompanhamento global do grupo e de cada uma das crianças.